¡CRAC!

Es una investigación que problematiza la tensión entre la participación infantil y el proceso de restablecimientos de derechos de la niñez, en el cual se invisibiliza el protagonismo de los niños y niñas en la construcción de sus proyectos de vida y en la transformación de la sociedad. Para lo cual, durante la presente investigación se indagaron e interpretaron las significaciones imaginarias sobre participación, desde las voces de un grupo de niños y niñas bajo custodia del Estado que habitan en la Fundación “Casa de la madre y el niño”.

De acuerdo con lo anterior, para desarrollar la investigación se implementó la Investigación Acción Participante (IAP) como enfoque metodológico, permitiendo el desarrollo de la presente investigación, en tres momentos: Un primer momento, de acercamiento con los niños y niñas, y con la comunidad de la que hacen parte, que permitió conocer sus significaciones imaginarias instituidas e instituyentes sobre participación; para pasar a un segundo momento, en el que se desarrolló una experiencia de participación protagónica infantil, mediada por el juego, la literatura y los lenguajes de expresión artística, durante el cual, emergieron nuevas representaciones, sentimientos y prácticas sobre participación infantil, por parte de las niñas y niños. Complementado, por un tercer momento durante el cual se elaboró conjuntamente entre la investigadora y los niños, el libro álbum llamado “¡Crac! Las niñas y niños en restablecimiento de derechos se toman la palabra” que visibiliza su experiencia de vida y la emergencia de esas nuevas representaciones, sentimientos y prácticas sobre participación, construidas por los niños y niñas con quienes se desarrolló esta investigación.